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前一直只能体会到棋逢对手的畅快,今天却感受到了默契带来的愉悦。
这种默契不是他跟队员之间比赛时的那种默契配合。
是我知道你可以,你也会相信我能。
是一个眼神就知道下一步的动作,寇忱会出现在他需要传球的位置,他也能判断出寇忱需要怎么样的配合,并且全力做到。
他带球过了中线,就能看到寇忱,传球之后他就能判断出来寇忱是要投还是要再传,寇忱也能明白他是想要从什么位置杀进三秒区。
这种我在你想看到我的所有位置上等你的默契,不是一块儿打几年球就能有的。
虽然也有失误。
比如在霍然以为寇忱会投篮的时候,他突然反手把球对着霍然的脸就传了过来。
天下功夫唯快不破。
霍然跟他的距离就两步,简直猝不及防。
这个球直接就砸在了霍然脑门儿上。
然后又弹回了寇忱手边。
“直接投你妈拉个巴子的!”
霍然怒不可遏地吼了一嗓子。
寇忱投球,球进了。
两分。
场边叫好声和笑声混成了一片。
“别骂我别骂我!”
寇忱都没顾得上看球进没进,立马凑到了霍然跟前儿,摸了摸他脑门儿,强忍着笑小声说,“我想着他们也没人防你,传给你保险一些。”
“你那是传球吗!”
霍然瞪他,“你他妈打壁球呢!”
“疼吗?”
寇忱问。
“……这是篮球又不是铅球。”
霍然叹气。
“那你骂我?”
寇忱小声抗议。
“我还表扬你么?”
霍然也小声喊,“旁边笑成什么样了你听不见啊。”
“你骂我影响我一会儿发挥怎么办?”
寇忱说。
“会吗?”
霍然啧了一声。
“不会。”
寇忱说。
霍然为了表示安慰,伸胳膊搂了搂他,在他背上拍了一下:“行了吗忱公主?”
“注意用词啊!”
寇忱瞪了他一眼,转身跑开了。
上半场两队的比分一直咬着,没办法再像昨天那样拉开距离,最大的分差也就是4分,还是理8领先。
上半场结束的时候文1领先了1分。
休息的时候观众纷纷转场,老袁跑了过来:“打得不错,坚持住!”
“牛逼吗!”
寇忱问。
“非常牛逼!”
老袁竖了竖拇指。
“袁老师过来坐好,”伍晓晨在观众席喊,“别影响他们休息,还要安排战术呢!”
“好好好。”
老袁愉快地跑到文1的观众席上坐好了。
一帮男生围了过来,集体出了一会儿主意,谁也没听清谁的,最后全都看着霍然。
“不管那么多,”霍然抹了抹汗,这半场的确辛苦,体力消耗很大,“有体力就继续打,不行了就换人,战术上没有什么需要调整的,别再往我脸上砸脸就行。”
一帮人笑了半天,寇忱摸了摸他脑门儿:“太记仇了吧。”
“他们也累了,而且之前肯定没想到我们这么能缠,”霍然说,“压力大着呢,我们输赢都是赢,放开了打就行。”
“好!”
全体男生一块儿吼了一嗓子。
没有战术安排,也就不需要再说什么,一帮人喝了点儿水之后就坐那儿休息了。
霍然坐下之后跟寇忱挨得有点儿近
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