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带着学生上山的时候，张行止没让大家带相机。
准确地说，是不允许。
采风一个礼拜，去掉前后两天花在路上的时间，还剩五天，前三天由张行止带着大家逛，后面剩下的两天，是自由活动时间。
“我在的时候，只能看，想拍哪里，全部留到自由活动的时间拍。”张行止的要求也简单，一条一条全给孩子们讲的很清楚，“手机相机也不要用，尽量用脑子记。”
三天的时间，张行止会带他们爬三座山，在只看的情况下，时间是绰绰有余，但等到自由活动想要连爬带拍，再把三座山全部复盘一遍，就完全不现实了。基本只能从三座里挑出一座来当做拍摄对象，快一点的，也就两座。
眼下众人已经开始了第一段征程，脚下踩着的，一看就是新修建没多久的水泥路，走一段就有一截台阶，道路或宽或窄，陡峭的山段也有护栏，四周全是参天的大树，放眼望去绿成一片，很原始的自然风光。
为了让二十九个孩子的队伍全部听见自己的声音，张行止甚至弄来了一个和他形象相当违和的扩音器别在腰上，手里举着小旗，活脱脱一身导游保姆装，却一点没影响他的气质，就很酷。
张行止：“时间有限，会有取舍，所以在前三天看的时候……”
“小张？哎呀张老师回来了哈哈哈。”此时路过一位阿姨A，张行止扭头就冲人点着脑袋应了，“刘姨。”
云县当地人穿衣朴素，把这一大票孩子扔到这里，就跟把张行止和张里奥扔进校长的生日宴一样惹眼。
看着张行止身后衣着光鲜的学生，刘姨眼里欣慰道：“阔以啊，这多小孩都是你学生？真是了不得，我就听说你最近好像是要回来。”
张行止：“带学生采风，一个礼拜就回学校。”
刘姨连连点头：“好好，就是你这一个礼拜还是想法抽空回去陪一下老太太，你不在，你们屋里那个幺儿也不在。”
两人讲的是云县当地的方言，在场没一个能听懂，而且是一个字都听不懂的那种程度，只能大致从两人的肢体语言和面部表情判断都寒暄了些什么。
自打进了云县，他们老张好像就特别吃香，一路上男女老少见到了都会打招呼，光是刚刚上山这一会儿的工夫就有不少，他们老张在老家得是个风云人物，大家都喜欢。
此刻，学生们就看着张行止乖巧地低头弯腰对路人阿姨答应，那阿姨看老张的眼神，俨然一副看别人家小孩的样子。
张行止：“知道了，谢谢刘姨。”
这把人一送走，钟亦就在后头对身边的学生打趣了：“你们张老师真是出奇的在哪人缘都很不错啊。”
大家纷纷点头，说张老师虽然话没两句，但很真诚，人美心善都写在脸上，应该没人能拒绝的了吧。
钟亦愣了一下，很快三分自嘲地弯了唇角，继续和孩子们一起听张老师对着扩音器讲课：“要提前把想拍的记下来。”
“然后回去再慢慢挑？”跟在他屁股后面的学生如是问。
张行止点头：“不然时间来不及。”
钟亦慢悠悠走在队伍末尾断后，兴味地抱起了胳膊，耳边全是学生对他们张老师这个操作的不理解。
但王寺恒就很贼了，说好听了叫做事讲技巧，说不好听了就是做事爱投机取巧。
小伙子往钟亦边上一凑就问：“老张这是什么打法啊，钟老师您给咱唠唠？”
听见了的孩子赶紧附和，让他给答答疑、解解惑。
钟亦被逗笑了，盯着前头跟自己隔了大半程的板寸后脑勺道：“我又不懂摄影，我怎么会知道，难道不应该是我问你们吗？”
“嗐，那老张没跟您交流交流教学方针、治学策略
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